MIS 10 FUNCIONES DE LA pDi

Analizando el paradigma metodológico MIE-CAIT de Pere Marquès y sus 17 usos he realizado una síntesis de dichos modelos agrupando aquellos que tengan una relación muy directa entre sí y enumerando una serie de funciones de mi cosecha propia que tendrá la pDi.

He considerado conveniente aclarar las funciones que puede tener una pDi puesto que considero más importantes estas funciones que los usos. Sabiendo para que nos puede servir la pDi seguro que cualquier docente verá más claro cómo poner en práctica los 17 usos de Pere Marquès o incluso crear otros muchos usos más propios de cada maestro/a.

Así por ejemplo en el modelo 3 (Exposiciones públicas de estudiantes) y en el modelo 4 (Presentación pública de trabajos realizados en grupo) la pDi tendrá como función servirnos para "Exponer y presentar trabajos individuales o en grupo".

Esto ocurre también con la función de la pDi de ser combinada con otros dispositivos TICs que englobaría, entre otros muchos usos más, el modelo 6 (el rincón del ordenador), el modelo 8 (videoconferencias y comunicaciones on-line en clase), el modelo 15 (aprendizajes sobre el manejo de programas informáticos), el modelo 16 (la pizarra digital y la intranet de centro) y el modelo 17 (la webcam y el escáner).

De la misma forma he extraído más funciones: combinando los modelos 5 y 13, los modelos 7 y 14 y los modelos 9 y 10; enumerando una función propia para los modelos 1, 2, 11 y 12; y redactando una nueva función propia de mis usos en el aula.

Así, por tanto, a continuación expongo las 10 funciones que propongo que debe de tener toda pDi. Nos debe de servir y es ideal para:

1. Motivar con actividades significativas en momentos clave.
2. Apoyar las explicaciones del profesorado.
3. Realizar o corregir ejercicios en clase.
4. Resolver preguntas no previstas.
5. Recuperar explicaciones, diálogos, ejercicios... del pasado.
6. Enriquecer debates, lluvias de ideas y mini-competiciones...
7. Exponer y presentar trabajos individuales o en grupo.
8. Potenciar la diversidad multilingüe y la multiculturalidad.
9. Atender a la diversidad.
10. Combinar su uso con otros dispositivos TICs.

Hasta aquí todas estas funciones son simple teoría. Mi idea es plantear ejemplificaciones prácticas en las que se emplee la pDi y en las mismas destacar las funciones de la misma, sus diferentes usos, los recursos que emplea... Este trabajo centrará las próximas entradas de mi blog.